增强教师团队现代化教学能力,提升职业教育人才培养质量 | 职业院校“信息化背景下——教师教学能力提升培训圆满落幕”

成都精沛科技有限公司 2021-02-24

2021年1月25日,由成都精沛职业技能培训中心举办的职业院校“信息化背景下——教师教学能力提升培训”在成都市建筑职业中专校的会议厅圆满落幕,85名参培人员在本次培训中顺利结业。


   本次培训为期三天,成都工业职业技术学院副教授、四川省教育厅职业院校教师(校长)培训骨干专家团队成员、电子科大师资培训特聘教授龙天才是本次培训的主要授课老师。  


培训回顾  

   首日培训课程以小组讨论的方式进行,龙教授给出关键词后,同组学员间充分讨论并分享想法,再由龙教授对大家的讨论结果进行点评,指导备赛过程中规则把握、课题选择、课题内容等方面的重难点。  

  


   培训过程中,学员们热情讨论,积极分享想法与教案思绪,并表示听了龙教授的指点,备赛方向更加明确,一天下来收获满满。 

 

   培训第二日,龙教授带领学员梳理教案制作过程的重难点,指出教案要突出重点,体现立意方向,教学评价设计中主体与内容要多元化,评价过程要有数据化、可视化支撑。  


   本门课程仍然采取小组讨论互评、老师指导的培训方式。这种培训方式,不仅可以集思广益,同时也可以边学边改,提升学员培训参与度,让培训效果立竿见影的反映在各组的教案作品中。  



   培训最后一日,学员们根据所学内容对自己的教案作品进行调整后,分组对抗,开展教案作品汇报展示竞赛。 

   比赛规则:主持人宣读规则后,各小组抽签决定汇报顺序。每组自行选出主讲人,按照抽签顺序介绍本组作品,展示时间均为10分钟。现场评委听完各组的作品展示后现场做出评价。  


   激烈的比拼后,评委们反复商讨斟酌,最终确定优秀团队名单。龙教授对本次模拟竞赛进行了总结和点评,详细指出各组的优点和需要进步的地方,并鼓励参训学员们在接下来教学工作过程中学以致用,再接再厉。  


   此次培训教学能力竞赛为着力点,通过理论讲解+小组实践的培训方式,切实增强参培学员的现代课程开发设计能力与多元教学能力,同时对成都市建筑职业中专校尽快完成信息化时代下的角色迁移,实现教师教学能力内涵式发展,提升人才培养质量也具有较强的实践指导意义。  


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